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开口失声-主要的治疗策略是帮助他重建缺失声母的构音

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凡凡家住湖北黃岡,今年12歲,讀小學五年級。凡凡眉清目秀,成績優異,乖巧懂事,可謂「別人家的孩子」,但一家人卻高興不起來。原來凡凡2歲才開口說話,隨着年齡增長,依舊口齒不清,發音總是「嗚嗚哇哇」,除了父母,外人聽不懂他的話。

凡凡父母帶孩子四處求治。五六歲時,當地醫院診斷孩子舌系帶短,便進行了舌系帶手術,但術后傷口長好了,凡凡仍沒法好好說話。之後父母輾轉求醫,診斷結果均為:孩子舌頭能上抬、能舔嘴角,口腔和咽喉結構也都沒有任何問題。「那麼,到底哪兒出了問題?」父母憂心忡忡。

武漢晚報訊(記者蘇金妮 通訊員塗曉晨 彭錦弦)凡凡(化名)11年來因口齒不清,越變越沉默,近兩年來很少開口說話。不久前,凡凡來到武漢協和醫院接受專業的言語治療,經過醫生、家人的共同努力,三個月後,凡凡重獲清晰的言語表達能力,性格也逐漸開朗起來。

王雙醫生強調,針對孩子的情況,主要的治療策略是幫助他重建缺失聲母的構音。針對構音器官的運動過程進行協調性引導,逐漸引出並鞏固缺失聲母。具體做法為,從缺失聲母的運動程序入手,讓孩子在完成指定動作的過程中,調整自己構音器官的運動模式。「我們還會使用棉簽、壓舌板等輔助孩子完成指定動作。」王雙醫生補充道。

經人介紹,凡凡母親帶凡凡來到武漢協和醫院康復科言語治療組進行評估。言語治療師王雙發現,孩子的認知及語言能力均正常,但開口說話時,除了元音聲母y、w外,其餘聲母均無法發聲。

「孩子屬於功能性構音障礙。」王雙醫生表示,功能性構音障礙在兒童中較常見,表現為器官結構及基礎運動基本正常,但構音模式錯誤。像凡凡這麼大,還有基本全系聲母缺失,實屬罕見。

治療一個月時,凡凡逐漸掌握了七八個聲母的構音及韻母搭配。二個月後,凡凡缺失的所有聲母得到全部重建。治療進入第三個月時,開始語音帶入句中的協調性訓練。三個多月的治療后,凡凡已可完整清晰地讀繪本,逐漸變成「小話癆」。

「這麼好的孩子,卻說不清話!」街坊鄰居經常惋惜道。慢慢地,凡凡感受到周圍人異樣的眼光,小小少年變得沉默寡言,幾乎不與人交流。

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